Vendredi 15 mars 2024, une collecte de sang a été organisée en lien avec l’EFS. 32 élèves majeurs ont été donneurs (dont 21 nouveaux donneurs), ainsi que 3 personnels d’éducation, 2 agents et un professeur.
Une copieuse collation salée-sucrée préparée par l’équipe de restauration (que nous remercions au passage) était proposée à l’issue du don.
Les étudiants de BTS CCST 1ère et 2e année et de BTS SCBH 1ère année iront le 21 mars à Strasbourg, avec au programme, notamment, une visite du Parlement européen.
Afin de préparer cette visite, et de mieux connaître l’Union européenne, une intervention de la Maison de l’Europe de Besançon leur a été proposée mercredi 6 mars, de 16h à 18h, organisée par trois enseignantes, Mme Poyard, Mme Duflos, et Mme Lajeanne.
Mme Béatrice Fuin, intervenante de la Maison de l’Europe leur a donc présenté l’historique de la construction européenne, les différentes institutions, les valeurs et les symboles de l’Europe, les personnalités importantes, ainsi que quelques conséquences de la construction européenne dans notre vie quotidienne : liberté de circulation, possibilité de voyager, d’étudier ou de travailler dans différents pays, par exemple.
Le fonctionnement du Parlement européen a donné lieu à des explications plus détaillées : seule institution dont les membres sont élus au suffrage universel (depuis 1979), une nouvelle élection va se tenir cette année. Cette institution a un fonctionnement particulier, puisque les députés se regroupent en fonction de leurs tendances politiques, tous pays confondus. Le nombre de députés par pays dépend de la population.
L’attention et l’écoute des étudiants, les questions posées, leur participation à un quiz final, ont témoigné de l’intérêt de cette intervention.
Jeudi 25 janvier, salle comble à la Commanderie de Dole où 32 élèves ont assisté au spectacle « Homo Sapiens ».
Monstrueux autant qu’attachants, sept clowns évoluent sur scène dans un voyage à remonter le temps.
Véritable tribu à l’accoutrement des cavernes, ils maîtrisent à merveille l’art complexe de se casser la figure en beauté, de réussir à rater, d’épater la salle par des tours de passe-passe…
Rires et bonne humeur au rendez-vous : une excellente soirée.
Le 19 décembre, vingt élèves internes du lycée se sont rendus au théâtre de Lons le Saunier. Ils ont été accueillis par le directeur, qui leur a relaté quelques anecdotes concernant ce superbe théâtre à l’italienne construit en 1848, ravagé par un incendie en 1901.
Dans la salle, avant le spectacle, les acteurs ont offert cafés et cookies.
Scénographie de cercle de parole volontaire : cinq élèves ont souhaité s’installer sur scène pour être au plus près des acteurs. Spectacle bouleversant de sincérité avec les témoignages de Less, Manu et Nico qui vivent leur sexualité « hors norme ». De quoi faire réfléchir !
Prochain spectacle en janvier dans un tout autre registre : cirque-clown.
La Licence Professionnelle Ingénierie et Construction Bois dispose d’un module de formation dédié à l’étude et au développement de produits innovants.
A ce titre et pour cette année, le thème du CLT nervuré a été retenu ; le sujet d’étude consistait à comparer différents systèmes de connexion entre la table CLT et la nervure en BLC.
Pour permettre aux étudiants d’expérimenter, les sociétés ALD, SIMONIN, WURTH et XLAM SOLUTIONS ont répondu présents. Les étudiants étaient fiers de présenter leurs investigations sur le banc de flexion ce mercredi matin 13 décembre, aux partenaires venus pour l’occasion.
Les essais se sont succédés pour déterminer les modules d’élasticité, mais aussi pour caractériser la résistance des 7 éprouvettes, constituant différentes configurations de connexions. Les regards attentifs se portaient sur le comportement des éprouvettes avant d’atteindre la rupture et sur les afficheurs de charge du banc de flexion.
Cette matinée « R & D » s’est terminée par une photo de groupe avec les étudiants entourés des partenaires qui recevront dans les prochains jours les rapports d’essais rédigés par les 10 jeunes du parcours Construction.
La classe de CCST se propose cette année de créer un objet publicitaire à distribuer aux futurs étudiants dans les salons et aux portes ouvertes du lycée.
Le fonctionnement de ce projet s’articulera autour d’une simulation d’entreprise.
L’objectif principal de cette démarche est de permettre à nos élèves de mieux appréhender et de comprendre l’importance des phases de conception de produits (chaîne numérique) et celles de l’avant production (réalisation de la feuille de débit, étude du processus, réalisation des gammes opératoires et des contrats de phase).
Le produit choisi pour cette réalisation était un banc pour particulier, en mélèze. Mais avant de le fabriquer, nos étudiants ont eu à réaliser son étude et à exploiter des méthodes telles que le Kanban ou le poka-yoke, pour optimiser sa production.
Cette démarche d’avant production, dont la durée apparaissait tout d’abord comme une perte de temps, leur a permis de produire ce banc en bois massif en seulement 20 minutes, depuis le débit des planches jusqu’au montage du produit fini.
Le retour des étudiants sur cette expérience pédagogique est le suivant :
Les points positifs :
Cela leur a permis de prendre rapidement contact avec les nombreuses machines de l’atelier menuiserie du lycée du bois.
Le travail de tous (les étudiants) simultanément a permis une bonne cohésion du groupe, car la règle des binômes était d’associer un bac pro avec un bac général.
Les points négatifs :
Il y avait de l’attente sur les postes machines.
VRAI … Mais nous aurions pu faire le choix de faire tourner les pièces et non les étudiants. Solution, certes plus rapide, mais qui, du point de vue pédagogique, nous semblait moins formatrice. Chaque binôme est passé sur tous les postes de cette production.
Les professeurs n’ont pas toujours le même avis.
VRAI… Mais cela fait la force d’une équipe pédagogique et c’est une richesse de notre formation, car il y a toujours plusieurs chemins pour parvenir à un objectif.
Le retour de l’équipe pédagogique :
Le point positif :
L’engagement des étudiants est resté constant durant toute la semaine. Celle-ci a donc été profitable, par l’ampleur de la tâche à réaliser. En effet, n’oublions pas que, parmi nos étudiants, plusieurs sont issus d’un baccalauréat général.
Vous souhaitez, vous aussi, réaliser une Semaine copeaux ?
Quel que soit votre parcours, venez vous former au lycée du bois de Mouchard ! Profitez de tous nos savoirs métiers de production et d’un parc machines à la pointe de la technologie.